Учитель: Показывает слайд «Может ли одно вещество быть твёрдым, жидким и газообразным?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Может ли одно вещество быть твёрдым, жидким и газообразным?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Вода – жидкое чудо Вода – жидкость без цвета, вкуса и запаха. При замерзании превращается в лёд (твёрдое состояние).
…
Задания и разбор: Что щекочет нос на кухне, когда мама…
Учитель: Показывает слайд «Что щекочет нос на кухне, когда мама готовит?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что щекочет нос на кухне, когда мама готовит?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Природный газ – невидимый помощник Природный газ – газообразное вещество , без цвета и без запаха в чистом виде. Он горючий – поэтому мы используем его в плитах.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.