Учитель: Показывает слайд «Где живёт самая большая подводная «крепость»?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Где живёт самая большая подводная «крепость»?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Австралия Большой Барьерный риф — крупнейшая система коралловых рифов, видимая из космоса. Его длина — 2 300 км , состоит из почти 3 000 отдельных рифов.
…
Задания и разбор: Как река смогла прорезать гору за миллионы лет?
Учитель: Показывает слайд «Как река смогла прорезать гору за миллионы лет?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как река смогла прорезать гору за миллионы лет?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде объясняется задание «Как река смогла прорезать гору за миллионы лет?». Дети выделяют главное, выполняют задание и проверяют результат.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.