Готовый комплект · урок 13

Многоугольники: различение, сравнение, изображение от руки на листе в клетку. Число и цифра 4

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Математика · урок 13
1Удивительный факт
🐝 Знаешь ли ты?

Пчёлы строят соты-шестиугольники, а мы строим многоугольники! Изучим число 4!

Сегодня узнаем, что такое многоугольник, и подружимся с цифрой 4.

  • Пчёлы делают соты из шести углов.
  • Мы начнём с трёх, четырёх и пяти углов!
Сколько сторон у квадрата? Сосчитай!
Пчела с сотами и квадратом
Покажи 4 пальца и изобрази квадрат руками!
1
2Знакомимся с фигурами

Что такое многоугольник?

  • Замкнутая ломаная линия из прямых отрезков.
  • У каждой фигуры есть стороны и углы.
  • Число углов даёт название фигуре.
3
→
4
→
5
Какая фигура имеет 4 угла? Покажи пальчиком.
3
Нарисуй в воздухе треугольник, квадрат, пятиугольник!
2
3Различаем фигуры

Как отличить многоугольники?

  • Сосчитай стороны и углы – их поровну!
  • Треугольник – 3 угла
  • Четырёхугольник – 4 угла (например, квадрат)
  • Пятиугольник – 5 углов
Покажи четырёхугольник среди этих фигур.
3 4 5
Найди в классе предметы с четырьмя углами!
3

Показано 4 из 9 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Многоугольники: различение, сравнение, изображение от руки на листе в…», 1 класс

Задания и разбор: Давай потренируемся!

Учитель: Показывает слайд «Давай потренируемся!» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «🔺 3 🟩 4 ⬟ 5 Верно ли, что у квадрата больше сторон, чем у треугольника?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Считаем и записываем Сосчитай стороны у фигуры. Назови цифру.

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: Что мы узнали? 3 → 4 → 5 Многоугольник – фигура из углов и сторон.

Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.

Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом