Пчёлы строят соты-шестиугольники, а мы строим многоугольники! Изучим число 4!
Сегодня узнаем, что такое многоугольник, и подружимся с цифрой 4.
- Пчёлы делают соты из шести углов.
- Мы начнём с трёх, четырёх и пяти углов!
Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Сегодня узнаем, что такое многоугольник, и подружимся с цифрой 4.
Показано 4 из 9 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Давай потренируемся!» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «🔺 3 🟩 4 ⬟ 5 Верно ли, что у квадрата больше сторон, чем у треугольника?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Считаем и записываем Сосчитай стороны у фигуры. Назови цифру.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: Что мы узнали? 3 → 4 → 5 Многоугольник – фигура из углов и сторон.
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.
Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».