Готовый комплект · урок 23

Сравнение геометрических фигур: общее, различное. Многоугольник. Круг

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Математика · урок 23
1Геометрия вокругУрок 23 · фигуры

Почему одни фигуры называют многоугольниками, а другие – кругами?

Сегодня мы станем настоящими геометрами и разгадаем этот секрет.

ЛинейкаУгольник
Все фигуры можно сравнивать: находить общее и различное. В этом поможет внимание.
?Какие геометрические фигуры ты уже знаешь?
ЛинейкаТреугольникМесто для иллюстрации 3:4
Дети изучают фигуры
Покажи пальцем на предмет в классе, похожий на квадрат.
1
2Три главные формыКвадрат, треугольник, круг

Какие фигуры встречаются чаще всего?

Посмотри на три фигуры и запомни их имена.

квадрат
треугольник
круг
?Сколько углов у квадрата? А у треугольника?
Нарисуй пальцем в воздухе квадрат, треугольник и круг.
2
3Найди общееСравниваем квадрат и треугольник

Чем похожи квадрат и треугольник?

Внимательно рассмотри обе фигуры.

квадрат
треугольник
Общее

У обеих фигур есть стороны и углы.

Различие

У квадрата 4 стороны, а у треугольника – 3.

?Что ещё общего у этих фигур, кроме сторон и углов?
Покажи четыре пальца, если у квадрата четыре стороны.
3

Показано 4 из 9 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Тренажер по теме урока
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Сравнение геометрических фигур: общее, различное…», 1 класс

Задания и разбор: Чем похожи и чем различаются фигуры А и Б?

Учитель: Показывает слайд «Чем похожи и чем различаются фигуры А и Б?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Чем похожи и чем различаются фигуры А и Б?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Назови три общих признака и одно отличие. Объясни соседу по парте: чем квадрат отличается от прямоугольника?

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: Многоугольники – фигуры из прямых сторон и углов . Круг – округлая фигура, у него нет углов .

Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.

Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом