Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Сначала было 3 птички, потом прилетели ещё 2. Сколько птичек стало? Это задача!
Задачи повсюду! Сегодня научимся их решать.
Иллюстрация к задаче
Когда что-то добавляют, приносят, прилетают — мы складываем.
3
2
5
Показано 4 из 9 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Определи действие: хлопни (сложение) или топни (вычитание)» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Сколько стало?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: У Лены было 2 книги. Ей подарили ещё 3.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: Я знаю части задачи: условие, вопрос, решение, ответ. Я умею находить слова-подсказки «всего» и «осталось» .
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.
Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».