Готовый комплект · урок 5

Неизвестный компонент арифметического действия: различение, называние, комментирование процесса нахождения

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно

Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

1Пропавшее числоУрок 5 · компоненты действий

Детектив ищет неизвестное число! Поможешь?

Сегодня мы научимся находить спрятанные числа в примерах на сложение, вычитание, умножение и деление.

Вместо неизвестного числа часто пишут знак вопроса или букву «икс».

?Как ты думаешь, что значит «найти неизвестное число»?

Место для иллюстрации 3:4

Покажи, как держит лупу настоящий сыщик.

2Что такое неизвестный компонент?Знакомство

В примере 5 + ? = 8 спрятано слагаемое

Неизвестное число может быть слагаемым, уменьшаемым, вычитаемым, множителем или делителем.

Неизвестное слагаемое = 8 – 5 = 3

?Как найти неизвестное слагаемое, если известны сумма и другое слагаемое?

Хлопни, когда услышишь слово «слагаемое».

3Вычитание: ищем пропавшееДва случая

В вычитании неизвестное может стоять на месте уменьшаемого или вычитаемого

Неизвестно уменьшаемое

? – 3 = 4

? = 4 + 3 = 7

Неизвестно вычитаемое

7 – ? = 2

? = 7 – 2 = 5

?Чем отличаются способы нахождения неизвестного в этих примерах?

Покажи на пальцах: сколько будет неизвестное в первом примере?

Показано 4 из 9 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

Эмоциональное введение
Главное понятие
Простые объяснения
Вопросы для закрепления
Физкультминутка (не везде)
Игровая проверка
Итог «Теперь я умею!»

Предпросмотр

DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

Тип урока
Цель урока
Задачи
Планируемые результаты
Оборудование
Этапы урока

После скачивания

DOCX

Конспект урока

Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
Реплики педагога
Предполагаемые ответы учеников
Подведение итогов
Рефлексия

После скачивания

PDF

Рабочий лист

Задания для закрепления
Разноуровневые задания
Отработка навыка

раскрась
соедини
найди
реши
и т. д.

После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Неизвестный компонент арифметического действия: различение, называние…», 3 класс

Задания и разбор: Реши примеры и расставь буквы в порядке возрастания ответов

Учитель: Показывает слайд «Реши примеры и расставь буквы в порядке возрастания ответов» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какое слово получилось?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Реши примеры и расставь буквы в порядке возрастания ответов». Для проверки используются примеры: 2 = 5, 4 = 8.

Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 2 = 5; 4 = 8.

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: На слайде объясняется задание «Как найти неизвестное число в любом примере?». Дети выделяют нужное действие, выполняют вычисление и проверяют результат.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.

Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом