Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Сегодня мы научимся правильно рассуждать с помощью слов «если ..., то ...», «значит», «все», «некоторые».
Место для иллюстрации
Все птицы имеют крылья. Воробей – птица. Поэтому воробей имеет крылья.
Показано 4 из 9 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Определи, истинно ли высказывание. Объясни почему.» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Может ли быть ложным высказывание «если…, то…»?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: «Если идёт дождь, то асфальт мокрый.» истина / ложь «Все птицы умеют плавать.» истина / ложь ? Может ли быть ложным высказывание «если…, то…»?
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: Строить высказывания со словами «если …, то …» , «поэтому» , «значит» . Различать «все» , «каждый» , «некоторые» .
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.