Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Мы научимся менять числа местами и группировать их, чтобы считать быстрее.
Место для иллюстрации 3:4
Посмотри пример с яблоками: сколько ни считай – всё равно 7!
Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Сочетательное свойство умножения: (a × b) × c = a × (b × c)» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Результаты одинаковые?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Сочетательное свойство умножения: (a × b) × c = a × (b × c)». Для проверки используются примеры: 6 × 4 = 24, 2 × 12 = 24.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 6 × 4 = 24; 2 × 12 = 24.
Учитель: Показывает слайд «Найди самый лёгкий способ вычисления» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как выполнить задание «Найди самый лёгкий способ вычисления» и объяснить свой ответ?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Найди самый лёгкий способ вычисления». Для проверки используются примеры: 25 = 45, 7 = 70.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 25 = 45; 7 = 70.