Что общего у каждой книги?
У каждой книги, рассказа и сказки есть название — заголовок!
Он говорит, о чём текст или что в нём главное.
?
Как называется надпись на обложке?
Готовый комплект · урок 10
Отработка умения подбирать заголовки к предложенным текстам. Отражение в заголовке темы или основной мысли текста
Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
4 материала
Без скрытых платежей
Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания
Несколько слайдов из презентации
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Что такое текст?
Текст — это несколько предложений, связанных по смыслу.
У текста всегда есть:
- Тема — о чём говорится
- Основная мысль — что главное хотел сказать автор
Заголовок отражает тему или основную мысль.
?
Что такое тема текста?
О чём этот текст?
Наступила весна. Снег растаял. Прилетели птицы. На деревьях набухают почки.
Весна
Приход весны
?
Какой заголовок больше подходит: «Весна» или «Птицы»?
Показано 4 из 8 слайдов
Комплект урока
Материалы к уроку
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Презентация к уроку
- Эмоциональное введение
- Главное понятие
- Простые объяснения
- Вопросы для закрепления
- Физкультминутка (не везде)
- Игровая проверка
- Итог «Теперь я умею!»
Технологическая карта урока по ФГОС
- Тип урока
- Цель урока
- Задачи
- Планируемые результаты
- Оборудование
- Этапы урока
После скачивания
Конспект урока
- Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
- Реплики педагога
- Предполагаемые ответы учеников
- Подведение итогов
- Рефлексия
После скачивания
Рабочий лист
- Задания для закрепления
- Разноуровневые задания
- Отработка навыка
- раскрась
- соедини
- найди
- реши
- и т. д.
После скачивания
Пример анализа и ход урока по теме «Отработка умения подбирать заголовки к предложенным текстам. Отражение в…», 2 класс
Задания и разбор: Узнай, где заголовок перепутан
Учитель: Показывает слайд «Узнай, где заголовок перепутан» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «В каком номере текста заголовок не подходит?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Текст 1: На небе светит солнце. Заголовок: «Солнечный день» Текст 2: На огороде растут помидоры и огурцы.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Итоги урока и вопросы для рефлексии
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: Я умею подбирать заголовок к тексту! Заголовок отражает тему (о чём) или основную мысль (что главное).
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.
Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».
Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом