Что скрывается за словами?
Каждый текст что-то делает:
описывает, рассказывает или доказывает.
Какой тип перед вами?
?
Рассмотри картинку и угадай: о чём будет текст?
Готовый комплект · урок 6
Отработка умения определять тип текста (повествование, описание, рассуждение)
Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
4 материала
Без скрытых платежей
Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания
Несколько слайдов из презентации
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Текст бывает разным!
ОПИСАНИЕ
Рисует словами.
Отвечает на вопрос
«Какой?»
Отвечает на вопрос
«Какой?»
Мяч круглый, красный.
ПОВЕСТВОВАНИЕ
Рассказывает, что было.
Действия идут
одно за другим.
Действия идут
одно за другим.
Ваня взял мяч и побежал.
РАССУЖДЕНИЕ
Объясняет, доказывает.
Отвечает на вопрос
«Почему?»
Отвечает на вопрос
«Почему?»
Мяч катится, потому что круглый.
?
Чем отличается повествование от описания?
Событие за событием
Сидит
→
Видит мышь
→
Бежит
→
Поймал!
Текст: Кот увидел мышку. Он быстро побежал за ней. Кот поймал мышку.
?
Меняется ли порядок действий? Почему это повествование?
Показано 4 из 8 слайдов
Комплект урока
Материалы к уроку
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Презентация к уроку
- Эмоциональное введение
- Главное понятие
- Простые объяснения
- Вопросы для закрепления
- Физкультминутка (не везде)
- Игровая проверка
- Итог «Теперь я умею!»
Технологическая карта урока по ФГОС
- Тип урока
- Цель урока
- Задачи
- Планируемые результаты
- Оборудование
- Этапы урока
После скачивания
Конспект урока
- Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
- Реплики педагога
- Предполагаемые ответы учеников
- Подведение итогов
- Рефлексия
После скачивания
Рабочий лист
- Задания для закрепления
- Разноуровневые задания
- Отработка навыка
- раскрась
- соедини
- найди
- реши
- и т. д.
После скачивания
Пример анализа и ход урока по теме «Отработка умения определять тип текста (повествование, описание, рассуждение)», 3 класс
Задания и разбор: Всё ли верно?
Учитель: Показывает слайд «Всё ли верно?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Всё ли верно?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Кот забрался на дерево и замяукал. Потом пришёл хозяин и снял его.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Итоги урока и вопросы для рефлексии
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: Описываю Рассказываю Доказываю ? Какой тип текста ты используешь, когда описываешь друга?
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.
Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».
Дети: Оценивают свою работу, называют затруднение и способ дальнейшей тренировки.
Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом