Готовый комплект · урок 9

Произведения устного народного творчества

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Литературное чтение · урок 9
1 Введение Устное народное творчество

Откуда приходят сказки?

Книги Кто их написал?
? Вспомни любимую сказку. Кто её сочинил?
Бабушка рассказывает сказку
Назови любимую сказку
1
2 Что это такое? Фольклор

Устное народное творчество

Нет одного автора 👥 Передаётся из уст в уста
Сказка Сказка
Песня Песня
Загадка Загадка
Пословица Пословица
? Как ты понимаешь слова «из уст в уста»?
Объясни соседу
2
3 Главный пример Сказка

Сказка «Курочка Ряба»

Курочка Жила-была курочка
Яичко Снесла золотое яичко
Разбитое Мышка разбила
Разбитое Дед и баба плачут
? Какое яичко снесла Курочка Ряба?
Расскажи сказку по цепочке
3

Показано 4 из 8 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Произведения устного народного творчества», 2 класс

Задания и разбор: Что перепутано?

Учитель: Показывает слайд «Что перепутано?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что перепутано?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Сказка — «Колобок» Песня — «Во поле берёза стояла» Загадка — «Без труда не вынешь рыбку из пруда» ? К какому жанру на самом деле относится эта фраза?

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: Сказки Песни Загадки Пословицы ? Приведи пример любого жанра.

Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.

Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».

Дети: Оценивают свою работу, называют затруднение и способ дальнейшей тренировки.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом