Учитель: Показывает слайд «Найди предметы народного быта» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какие из этих предметов могли встретиться в русской народной сказке?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Хлеб Огонь Молоко Ракета Автомобиль ? Какие из этих предметов могли встретиться в русской народной сказке?
…
Задания и разбор: Найди ошибку
Учитель: Показывает слайд «Найди ошибку» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Почему трактор не мог появиться в народной сказке?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Учитель прочитал: «В сказке Иван поехал на тракторе». → Правильно: Иван ездил на волшебном коне, а не на машине.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.