Готовый комплект · урок 15

Резервный урок. Работа с детскими книгами на тему «Фольклор (устное народное творчество)»: собиратели фольклора (А.Н. Афанасьев, В.И. Даль)

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Литературное чтение · урок 15
1ВведениеФольклор и собиратели

Кто сохранил народные сказки?

Раньше сказки, песни и загадки не записывали. Их передавали из уст в уста — поэтому они называются «устное народное творчество».

Но однажды нашлись люди, которые стали записывать их, чтобы мы могли читать. Кто они? Узнаем на уроке!

? Какие народные сказки ты уже читал?
Старинная книга сказок с пером и чернильницей
Вспомни и назови одну русскую народную сказку.
1
2Что такое фольклорУстное народное творчество

Устное народное творчество

Фольклор — это сказки, песни, пословицы и загадки, которые сочинил народ. Их передавали из уст в уста, поэтому они — устное народное творчество.

СказкиСказки
ПесниПесни
ПословицыПословицы
ЗагадкиЗагадки
? Назови один жанр устного народного творчества.
Хлопни в ладоши, если вспомнишь пример.
2
3Александр Николаевич АфанасьевСобиратель сказок

Собиратель сказок

Книги

Александр Николаевич Афанасьев

  • Жил в 1826–1871 годах.
  • Собрал около 600 народных сказок.
  • Разделил сказки на волшебные, о животных и бытовые.
? Сколько сказок собрал Афанасьев?
Назови число и три группы сказок.
3

Показано 4 из 8 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Резервный урок. Работа с детскими книгами на тему…», 4 класс

Задания и разбор: Перепутанные дела

Учитель: Показывает слайд «Перепутанные дела» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что перепутано?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Афанасьев Создал «Толковый словарь» В.И. Даль Собрал 600 сказок ?

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: Я знаю, что фольклор — это устное народное творчество. Афанасьев собирал сказки, Даль — слова и пословицы.

Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.

Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».

Дети: Оценивают свою работу, называют затруднение и способ дальнейшей тренировки.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом