Что мы знаем о предложении?
Вспоминаем вместеПредложение выражает законченную мысль. Его можно рассмотреть с четырёх сторон.
Панда рисует открытку!
Проверим вместе!
Какую мысль сообщает это предложение?
Готовый комплект · урок 25
Предложение: систематизация знаний
Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
4 материала
Без скрытых платежей
Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания
Несколько слайдов из презентации
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Вспоминаем вместеПроверим вместе!Какую мысль сообщает это предложение?У предложения есть четыре подсказки
Мысль
О чём говорится?
Цель
Зачем произнесли?
Окраска
С каким чувством?
Связи слов
Как слова дружат?
Какая подсказка помогает понять, зачем произнесли предложение?Зачем произносят предложение?
Сообщить
ПовествовательноеПанда рисует.
Спросить
ВопросительноеПанда рисует?
Попросить
ПобудительноеНарисуй открытку.Какое предложение ждёт ответа?Показано 4 из 8 слайдов
Комплект урока
Материалы к уроку
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Презентация к уроку
- Эмоциональное введение
- Главное понятие
- Простые объяснения
- Вопросы для закрепления
- Физкультминутка (не везде)
- Игровая проверка
- Итог «Теперь я умею!»
Технологическая карта урока по ФГОС
- Тип урока
- Цель урока
- Задачи
- Планируемые результаты
- Оборудование
- Этапы урока
После скачивания
Конспект урока
- Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
- Реплики педагога
- Предполагаемые ответы учеников
- Подведение итогов
- Рефлексия
После скачивания
Рабочий лист
- Задания для закрепления
- Разноуровневые задания
- Отработка навыка
- раскрась
- соедини
- найди
- реши
- и т. д.
После скачивания
Пример анализа и ход урока по теме «Предложение: систематизация знаний», 2 класс
Задания и разбор: Разбери одно предложение пятью шагами
Учитель: Показывает слайд «Разбери одно предложение пятью шагами» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какой шаг отвечает на вопрос «что делает панда»?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Панда рисует открытку! Мысль Панда рисует открытку.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Итоги урока и вопросы для рефлексии
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: ✓ Понимаю законченную мысль. ✓ Определяю цель высказывания.
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.
Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».
Дети: Оценивают свою работу, называют затруднение и способ дальнейшей тренировки.
Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом