Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=
÷×
↔ ( )1 2 3
Можно поменять слагаемые местами или объединить их в группу. Выбирай приём, который помогает считать легко.
Найдём короткий путь!
Что можно менять в сложении?
+=
÷×
↔ ( )1 2 3
Слагаемые поменяли местами, а сумма не изменилась.
Что мы сделали с числами 5 и 9?
+=
÷×
↔ ( )1 2 3
Скобки стоят по-разному, но сумма трёх слагаемых равна 16.
Что показывают скобки?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Выбери быстрый способ» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как выполнить задание «Выбери быстрый способ» и объяснить свой ответ?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Выбери быстрый способ». Для проверки используются примеры: 38 + 10 = 48.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 38 + 10 = 48.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: + = ÷ × ↔ ( ) 1 2 3 Вижу слагаемые Нахожу числа в сумме. Меняю порядок Использую a + b = b + a.
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.