Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=
÷×
✓ ?1 2 3
Таблица хранит данные, а диаграмма показывает их высоту. По модели легко увидеть, сравнить и найти ответ.
Данные подскажут!
Что поможет быстро найти самый высокий столбик?
+=
÷×
✓ ?1 2 3
| День | Книги |
|---|---|
| Понедельник | 2 |
| Вторник | 5 |
| Среда | 3 |
В какой день число книг самое большое?
+=
÷×
✓ ?1 2 3
Перенеси каждое число в нужную строку.
Как проверить, что модель заполнена правильно?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Используй данные в задаче» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Сколько книг они прочитали вместе?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Используй данные в задаче». Для проверки используются примеры: 4 + 6 = 10.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 4 + 6 = 10.
Учитель: Показывает слайд «Проверь утверждения по данным» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что нужно сделать с утверждением?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Проверь утверждения по данным». Для проверки используются примеры: 4 + 6 = 10.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.