Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=÷×1 2 3В магазине 4 альбома по 35 ₽. Сколько денег нужно?
Разгадаем задачу о покупке!
Что нужно узнать в этой задаче?+=÷×1 2 3
Блокнот стоит 28 ₽. Купили 5 блокнотов. Сколько заплатили?
Какие величины известны в задаче?+=÷×1 2 3
Цена умножается на количество.
Разделили стоимость на количество.
Как найти стоимость 6 бутылок?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Составь решение по шагам» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Сколько рублей заплатили за всю покупку?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Составь решение по шагам». Для проверки используются примеры: 75 + 30 = 105.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 75 + 30 = 105.
Учитель: Показывает слайд «Выбери верное решение» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какой ответ неверный?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Выбери верное решение». Для проверки используются примеры: 20 × 4 = 24, 20 × 4 = 80.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 20 × 4 = 24; 20 × 4 = 80.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.