Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=÷×1 2 3Одна коробка весит 3 кг. Сколько весят 4 такие коробки?
Взвесим всё правильно!
Что нужно узнать в задаче?+=÷×1 2 3
Как найти общую массу?+=÷×1 2 3Масса умножается на количество.
Разделили общую массу на количество.
Как найти общую массу 6 пакетов?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Сравниваем общую массу» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как выполнить задание «Сравниваем общую массу» и объяснить свой ответ?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде объясняется задание «Сравниваем общую массу». Дети выделяют нужное действие, выполняют вычисление и проверяют результат.
Учитель: Показывает слайд «Выбери верное решение» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какой ответ неверный?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Выбери верное решение». Для проверки используются примеры: 48 : 6 = 288, 48 : 6 = 8.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 48 : 6 = 288; 48 : 6 = 8.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.