Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=÷×1 2 3В выражении без скобок действия тоже выполняются по плану.
Найдём правильный ответ!
Какое действие в 9 + 2 × 4 выполняем первым?+=÷×1 2 3
Действия одного уровня идут слева направо.
Какие действия выполняем раньше?+=÷×1 2 3
Первым выполнили умножение.
Какой ответ у выражения 8 + 3 × 5?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Действия одного уровня» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Слева направо если знаки одного уровня Как выполнять действия одного уровня?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Действия одного уровня». Для проверки используются примеры: 16 + 7 = 23, 24 : 3 = 8.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 16 + 7 = 23; 24 : 3 = 8.
Учитель: Показывает слайд «Выбери верное решение» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какой ответ неверный?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Выбери верное решение». Для проверки используются примеры: 30 : 5 + 4 = 3, 6 + 4 = 10, 30 : 5 = 6.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 30 : 5 + 4 = 3; 6 + 4 = 10; 30 : 5 = 6.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом.