Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=÷×1 2 3В кружке посчитали любимые фрукты. Как по высоте столбиков узнать, чего выбрали больше?
Прочитаем диаграмму вместе!
Что показывает высота столбика?+=÷×1 2 3
Кто собрал больше всего голосов?+=÷×1 2 3
Высота помогает быстро сравнить числа.
Как определить самый высокий столбик?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Что можно узнать по диаграмме?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что можно узнать по диаграмме?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Что можно узнать по диаграмме?». Для проверки используются примеры: 6 − 2 = 4.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 6 − 2 = 4.
Учитель: Показывает слайд «Проверь чтение диаграммы» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какой вывод был неверным?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде объясняется задание «Проверь чтение диаграммы». Дети выделяют нужное действие, выполняют вычисление и проверяют результат.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.