Умножение на 10, 100, 1 000
Математическая загадка
Куда исчезают цифры при умножении?
Почему 36 превращается в 360, 3 600 и 36 000?
36 × 1 000 = ?
Разберём, как нули помогают каждой цифре перейти в новый разряд.
Узнаем секрет нулей!Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Примени правило в задаче» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Сколько карандашей в 24 коробках ?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Примени правило в задаче». Для проверки используются примеры: 24 = 2.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 24 = 2.
Учитель: Показывает слайд «Найди верное вычисление» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как проверить ответ без нового вычисления?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Найди верное вычисление». Для проверки используются примеры: 020 × 100 = 602, 020 × 100 = 60, 020 × 100 = 6.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 020 × 100 = 602; 020 × 100 = 60; 020 × 100 = 6.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.