Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
+=÷×1 2 3Сравниваем длительность событий и переводим часы, минуты и секунды.
часы
секунды
дни
Измеряем время вместе!
Где мы сравниваем длительность?+=÷×1 2 3
Что делаем перед сравнением времени?+=÷×1 2 3
Как сравнить 2 часа и 90 минут?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Сравни большие промежутки времени» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какая единица удобна для недель?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде объясняется задание «Сравни большие промежутки времени». Дети выделяют нужное действие, выполняют вычисление и проверяют результат.
Учитель: Показывает слайд «Проверь равенство времени» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как проверить равенство времени?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Проверь равенство времени». Для проверки используются примеры: 120 + 15 = 135.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 120 + 15 = 135.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.