Как узнать длину предмета?
Математическая загадка
1
Секрет длины
Маленькая мерка:
1 см
1 см
Каждая маленькая часть линейки — 1 сантиметр.
Измерим длину вместе!
Как узнать, длиннее ли один предмет другого?
Готовый комплект · урок 32
Единицы длины: сантиметр. Сантиметр
Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
4 материала
Без скрытых платежей
Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания
Несколько слайдов из презентации
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Измерим длину вместе!Как узнать, длиннее ли один предмет другого?Сантиметр и дециметр — единицы длины
1
Сантиметр
1
см
Сантиметр — маленькая мерка длины.
2
Дециметр
1
дм
1 дм = 10 см.
Сколько сантиметров в одном дециметре?Измеряем длину предметов сантиметрами
1
Проверяем меркой
6 см
Длина карандаша — 6 сантиметров.
2
Записываем результат
4 см
Длина ленты — 4 сантиметра.
Что записываем после измерения?Показано 4 из 8 слайдов
Комплект урока
Материалы к уроку
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Презентация к уроку
- Эмоциональное введение
- Главное понятие
- Простые объяснения
- Вопросы для закрепления
- Физкультминутка (не везде)
- Игровая проверка
- Итог «Теперь я умею!»
Технологическая карта урока по ФГОС
- Тип урока
- Цель урока
- Задачи
- Планируемые результаты
- Оборудование
- Этапы урока
После скачивания
Конспект урока
- Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
- Реплики педагога
- Предполагаемые ответы учеников
- Подведение итогов
- Рефлексия
После скачивания
Рабочий лист
- Задания для закрепления
- Разноуровневые задания
- Тренажер по теме урока
- Отработка навыка
- раскрась
- соедини
- найди
- реши
- и т. д.
После скачивания
Пример анализа и ход урока по теме «Единицы длины: сантиметр. Сантиметр», 1 класс
Задания и разбор: Выбираем подходящую единицу длины
Учитель: Показывает слайд «Выбираем подходящую единицу длины» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какую единицу выбрать для короткого карандаша?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Маленький предмет Карандаш см Карандаш измеряем в сантиметрах . Длина карандаша — 12 см.
Задания и разбор: Измеряем, считаем и записываем ответ
Учитель: Показывает слайд «Измеряем, считаем и записываем ответ» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что нужно сделать после вычисления?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде показан способ решения задания «Измеряем, считаем и записываем ответ». Для проверки используются примеры: 7 − 2 = 5.
Ожидаемый результат: Дети называют правило и проверяют записи: 7 − 2 = 5.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом