Учитель: Показывает слайд «Почему вода может быть нежной и бодрящей одновременно?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Почему вода может быть нежной и бодрящей одновременно?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Водные забавы Обтирание влажным полотенцем, обливание, контрастный душ тренируют сосуды. Купание в реке или бассейне дарит бодрость и закаляет всё тело.
…
Задания и разбор: Что нужно помнить, чтобы закаливание…
Учитель: Показывает слайд «Что нужно помнить, чтобы закаливание приносило только пользу?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Что нужно помнить, чтобы закаливание приносило только пользу?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Секретный код здоровья Систематичность: закаляйся каждый день, без пропусков. Постепенность: увеличивай время и снижай температуру понемногу.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.