Готовый комплект · урок 22

Наблюдение за художественными особенностями текста: настроение, средства выразительности на примере текстов А.Н. Плещеева «Осень наступила...», А.А. Фета «Ласточки пропали...»

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Литературное чтение · урок 22
01Открываем · урок 22Литературное чтение · 2 класс

Как осень звучит и выглядит в стихах?

1осенний лист

А. Н. Плещеев

«Осень наступила…»
Осень наступила,Высохли цветы,И глядят унылоГолые кусты.
Картина тихая и немного грустная.
2осенний лист

А. А. Фет

«Ласточки пропали…»
Ласточки пропали,А вчера зарёйВсе грачи леталиДа, как сеть, мелькалиВон над той горой.
В природе чувствуется перемена.
вопросЧто замечает поэт?
Предметы природы, их движение, звуки и настроение.
1
02Читаем · собираем деталиЛитературное чтение · 2 класс

Какие слова создают картину осени?

1книга

Плещеев

Предметыцветы, кусты, трава, озимь
Цвет и видвысохли, голые, желтеет, зеленеет
Звукиветер воет, дождик моросит
Детали показывают осень шаг за шагом.
2книга

Фет

Движениеласточки пропали, грачи мелькали
Звукиветер злится, стучит в окно
Времяс вечера всё спится, во дворе темно
Детали передают перемену и тревогу.
вопросКакие детали помогают увидеть осень?
Поэт называет предметы, признаки, движения и звуки.
2
03Задание 1 · определяем настроениеЛитературное чтение · 2 класс

Как детали рождают настроение?

1звезда

Плещеев

унылое · тихое · задумчивое
«И глядят уныло
Голые кусты»
Слова «высохли», «голые», «моросит» делают картину спокойной и грустной.
2звезда

Фет

тревожное · одинокое · тёмное
«Во дворе темно»
«Да стучит в окно»
Исчезновение птиц и ночные звуки усиливают чувство перемены.
вопросОдинаковое ли настроение у стихотворений?
Оба стиха немного грустные, но у Фета тревога звучит сильнее.
3

Показано 4 из 8 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Наблюдение за художественными особенностями текста: настроение, средства…», 2 класс

Задания и разбор: Как ответить и подтвердить свой ответ?

Учитель: Показывает слайд «Как ответить и подтвердить свой ответ?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как ответить и подтвердить свой ответ?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: На слайде объясняется задание «Как ответить и подтвердить свой ответ?». Дети выделяют главное, выполняют задание и проверяют результат.

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: Алгоритм читателя 1. Нахожу деталь 2.

Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.

Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом