Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Читаем и смотрим
Откроем два окна в осень!
Что общего может быть у стихотворения и картины?Какие изменения происходят в природе?
И. И. ЛевитанНебо светлеет, вода отражает краски, а берег и храм наполняют пейзаж тишиной.
Какие детали сразу привлекают взгляд?Показано 4 из 8 слайдов
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Учитель: Показывает слайд «Как сравнить произведения?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как сравнить произведения?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Прочитать Как меняется состояние природы в «Туче»? 2 Рассмотреть Какие краски и детали выбрал Левитан?
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.
Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.
Пояснение: Итог урока: нахожу образ природы в стихотворении 2 замечаю детали и краски картины 3 сравниваю настроение двух произведений 4 объясняю впечатление словами текста Сравнение получилось! Каким словом ты назовёшь общее настроение?
Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.