Готовый комплект · урок 16

Как мы ухаживаем за растениями (практическая работа)

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Окружающий мир · урок 16
1Удивительное открытие

Может ли растение жить 200 лет?

Некоторые комнатные растения старше многих зданий!

  • Самому старому комнатному фикусу в Потсдаме уже больше 200 лет!
  • Растения дарят нам кислород и очищают воздух.
  • Домашние цветы могут передаваться по наследству.
Хочешь, чтобы твой цветок жил долго?
Ребёнок и огромное старое растение
Представь, что твой кактус рассказывает о прошлом.
1
2Секреты роста

Без чего растение не проживёт?

  • Солнечный свет — питание через листья.
  • Вода — питьё для корней.
  • Тепло — чтобы не замёрзнуть.
  • Воздух — листья дышат.
  • Почва — опора и источник минералов.
Что будет, если поставить цветок в тёмный шкаф?
Растение и необходимые условия
Покажи руками: свет (руки вверх) – вода (ладошки чашечкой) – воздух (помаши).
2
3Правильное место

Куда поставить горшок?

  • Светолюбивые (кактусы) — на солнечный подоконник.
  • Тенелюбивые (фиалки) — вглубь комнаты.
  • Никаких сквозняков и горячих батарей!
  • Поворачивай горшок раз в неделю.
Как ты думаешь, почему растение тянется к окну?
Растения на разных местах в комнате
Осмотри класс и покажи на лучшее место для растения.
3

Показано 4 из 8 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Как мы ухаживаем за растениями (практическая работа)», 1 класс

Задания и разбор: Какие инструменты нам нужны?

Учитель: Показывает слайд «Какие инструменты нам нужны?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какие инструменты нам нужны?».

Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Помощники Лейка с длинным носиком — точечный полив. Пульверизатор — увлажнение воздуха и листьев.

Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.

Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.

…

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Учитель: Показывает последний слайд и предлагает вспомнить, что нового узнали на уроке.

Пояснение: Итог урока: Практическая работа Выбери растение в классе. Осмотри листья: пыль?

Дети: Называют основные понятия и действия, приводят примеры и объясняют, как проверить правильность выполненного задания.

Учитель: Предлагает продолжить фразы: «Сегодня я узнал…», «Я научился…», «Мне было трудно…», «Теперь я умею…».

Дети: Оценивают свою работу, называют затруднение и способ дальнейшей тренировки.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом