Как тело говорит о себе?
- Наш организм — целый мир: в нём слаженно работают разные органы.
- Сердце перекачивает кровь и помогает доставлять кислород по телу.
- Пульс можно почувствовать, приложив пальцы к запястью.
?Где ты можешь почувствовать пульс?
Готовый комплект · урок 34
Общее представление о строении организма человека. Температура тела, частота пульса как показатели здоровья человека
Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.
4 материала
Без скрытых платежей
Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания
Несколько слайдов из презентации
Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.
Из чего состоит организм?
- Органы выполняют разные задачи: сердце качает кровь, лёгкие помогают дышать.
- Скелет поддерживает тело, а мышцы помогают двигаться.
- Органы работают вместе — так устроен организм человека.
?Какие органы помогают нам дышать и двигаться?
Что показывает температура?
- Термометр измеряет температуру тела.
- Температура может меняться в течение дня и зависит от способа измерения.
- Если чувствуешь себя плохо, расскажи взрослому — он поможет правильно измерить температуру.
?Зачем взрослые измеряют температуру?
Показано 4 из 7 слайдов
Комплект урока
Материалы к уроку
Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.
Презентация к уроку
- Эмоциональное введение
- Главное понятие
- Простые объяснения
- Вопросы для закрепления
- Физкультминутка (не везде)
- Игровая проверка
- Итог «Теперь я умею!»
Технологическая карта урока по ФГОС
- Тип урока
- Цель урока
- Задачи
- Планируемые результаты
- Оборудование
- Этапы урока
После скачивания
Конспект урока
- Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
- Реплики педагога
- Предполагаемые ответы учеников
- Подведение итогов
- Рефлексия
После скачивания
Рабочий лист
- Задания для закрепления
- Разноуровневые задания
- Отработка навыка
- раскрась
- соедини
- найди
- реши
- и т. д.
После скачивания
Пример анализа и ход урока по теме «Общее представление о строении организма человека. Температура тела, частота…», 3 класс
Задания для закрепления, 3 класс
Ориентир: Выполнили итоговое задание с самостоятельной проверкой.
Учитель спрашивает: «Что происходит с пульсом после активного движения?»
Возможные ответы детей: Например: «После движения пульс обычно становится чаще, а после отдыха замедляется». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.
Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто заметил на рисунке ещё одну подсказку? Сверим наши ответы с подписью».
Дети делают: Выполняют задание со слайда: «Сравни ощущения после минуты спокойного сидения и ходьбы на месте»; объясняют выбор.
Опора на содержание: Положи указательный и средний пальцы на запястье со стороны ладони. Почувствуй лёгкие ритмичные толчки — это пульс. После бега сердце обычно бьётся чаще, а после отдыха — спокойнее.
Учитель спрашивает: «Что природа даёт человеку каждый день?»
Возможные ответы детей: Например: «Природа даёт человеку воздух, воду и пищу». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.
Учитель выслушивает и отвечает: «Хорошее наблюдение. Кто может дополнить? Покажите на слайде, что помогло вам решить».
Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом