Готовый комплект · урок 22

Мир животных: насекомые. Особенности внешнего вида, передвижения, питания: узнавание, называние, описание

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Окружающий мир · урок 22
1УдивляемсяОкружающий мир • 2 класс • Урок 22

Кто такие насекомые?

  • В мире много разных насекомых: бабочки, жуки, муравьи и пчёлы.
  • Они живут в лесах, на лугах, у воды и рядом с человеком.
  • Некоторые насекомые очень маленькие, поэтому их интересно наблюдать внимательно.
?Каких насекомых ты замечал летом?
Ребёнок рассматривает бабочку и муравья на цветущем лугу
Назови насекомое, которое встречается в твоём крае.
1
2ИзучаемОкружающий мир • 2 класс • Урок 22

Как устроено насекомое?

  • Тело насекомого состоит из головы, груди и брюшка.
  • У насекомых шесть ног и пара усиков.
  • У многих насекомых есть крылья, но не у всех.
?Сколько ног у насекомого?
Божья коровка на листе, хорошо видны шесть ног и усики
Найди на рисунке голову, грудь, брюшко, ноги и усики.
2
3НаблюдаемОкружающий мир • 2 класс • Урок 22

Как передвигаются насекомые?

  • Бабочка летает, кузнечик прыгает, муравей ходит.
  • У разных насекомых разные способы передвижения.
  • По движению и внешнему виду можно заметить, что это за животное.
?Кто прыгает, а кто летает?
Бабочка летит, кузнечик прыгает, муравей несёт лист
Изобрази движение одного насекомого руками.
3

Показано 4 из 7 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Мир животных: насекомые. Особенности внешнего вида, передвижения, питания…», 2 класс

Задания для закрепления, 2 класс

Слайд 5 · Чем насекомые отличаются от других животных?

Ориентир: Применили новые понятия и объяснили выбранные ответы.

Учитель спрашивает: «Чем насекомое отличается от птицы?»

Возможные ответы детей: Например: «У насекомых шесть ног, а у птиц есть перья и крылья». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто заметил на рисунке ещё одну подсказку? Сверим наши ответы с подписью».

Дети делают: Выполняют задание со слайда: «Назови признак, который помогает узнать насекомое»; объясняют выбор.

Опора на содержание: У насекомых шесть ног, а у птиц есть перья и крылья. У рыб есть плавники, а у многих зверей — шерсть. Животных можно объединять в группы по общим признакам.

Задание 2. Соедини насекомое с его способом движения.

Учитель спрашивает: «Как ты проверил ответ во втором задании рабочего листа?»

Возможные ответы детей: «Я перечитал условие, сравнил признаки и посмотрел, подходит ли пример».

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Покажи, какой признак помог тебе выбрать ответ. Кто рассуждал иначе?»

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом