Готовый комплект · урок 31

Отдельные представители животных Красной книги России (включая представителей животного мира региона): узнавание, называние и описание

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Окружающий мир · урок 31
1УзнаёмОкружающий мир • 2 класс • Урок 31

Зачем нужна Красная книга?

  • В Красной книге указаны редкие животные, которым нужна охрана.
  • Книга помогает узнать, где живёт вид и почему его нужно защищать.
  • Важно беречь и животных, и их места обитания.
?Как Красная книга помогает людям?
Открытая Красная книга с рисунками животных на лесной поляне
Назови животное, которое важно охранять.
1
2ЗнакомимсяОкружающий мир • 2 класс • Урок 31

Амурский тигр

  • Амурский тигр живёт на Дальнем Востоке России.
  • Его полоски помогают оставаться незаметным среди теней и трав.
  • Тигру нужны просторные леса и достаточно пищи.
?Почему тигру важно сохранять большой лес?
Амурский тигр идёт по дальневосточному лесу
Опиши окраску тигра и место, где он живёт.
2
3НаблюдаемОкружающий мир • 2 класс • Урок 31

Снежный барс — хозяин гор

  • Снежного барса ещё называют ирбисом.
  • Он живёт среди высоких скал и горных снегов.
  • Пятнистая шуба скрывает его среди камней, длинный хвост помогает держать равновесие.
?Как окраска помогает ирбису в горах?
Снежный барс стоит на скалистом горном уступе
Найди на картинке хвост и пятнистую шубу барса.
3

Показано 4 из 7 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Отдельные представители животных Красной книги России (включая…», 2 класс

Задания для закрепления, 2 класс

Слайд 5 · Белый медведь в Арктике

Ориентир: Применили новые понятия и объяснили выбранные ответы.

Учитель спрашивает: «Какие особенности помогают медведю жить в холоде?»

Возможные ответы детей: Например: «Белый медведь живёт среди арктических льдов. Мех и слой жира помогают сохранять тепло». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто заметил на рисунке ещё одну подсказку? Сверим наши ответы с подписью».

Дети делают: Выполняют задание со слайда: «Покажи, где на иллюстрации море и лёд»; объясняют выбор.

Опора на содержание: Белый медведь живёт среди арктических льдов. Он хорошо плавает и ищет пищу у моря. Мех и слой жира помогают сохранять тепло.

Задание 2. Соедини животное с особенностью, которая ему помогает.

Учитель спрашивает: «Как ты проверил ответ во втором задании рабочего листа?»

Возможные ответы детей: «Я перечитал условие, сравнил признаки и посмотрел, подходит ли пример».

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Покажи, какой признак помог тебе выбрать ответ. Кто рассуждал иначе?»

Дети делают: Объясняют решение соседу, затем сверяют его с условием.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом