Готовый комплект · урок 33

Какие задачи решают сотрудники заповедника. Правила поведения на территории заповедника

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно

Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

1Берегём природный домОкружающий мир • 2 класс • Урок 33

Зачем нужны заповедники?

Заповедник сохраняет целый природный уголок: леса, реки, растения и животных.
Здесь редкие животные могут жить в спокойной среде.
Учёные наблюдают за природой, чтобы лучше понимать, как она меняется.

?Что в заповеднике охраняют вместе с животными?

Лес, река и животные на территории заповедника

2Два охраняемых местаОкружающий мир • 2 класс • Урок 33

Чем заповедник отличается от парка?

И заповедник, и национальный парк — особо охраняемые территории.
В заповеднике действуют строгие правила, чтобы меньше тревожить природу.
В национальном парке бывают маршруты для посетителей; ходить можно там, где разрешено.

?Где посетители идут по специальному маршруту?

Семья с сотрудником парка идёт по лесной тропе

3Работа сотрудниковОкружающий мир • 2 класс • Урок 33

Какие задачи решают сотрудники?

Инспекторы обходят территорию и следят за соблюдением правил.
Учёные наблюдают за животными и растениями и записывают результаты.
Сотрудники помогают людям узнать, как сохранять природу.

?Зачем учёный записывает свои наблюдения?

Сотрудник заповедника изучает следы и делает записи

Показано 4 из 7 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

Эмоциональное введение
Главное понятие
Простые объяснения
Вопросы для закрепления
Физкультминутка (не везде)
Игровая проверка
Итог «Теперь я умею!»

Предпросмотр

DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

Тип урока
Цель урока
Задачи
Планируемые результаты
Оборудование
Этапы урока

После скачивания

DOCX

Конспект урока

Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
Реплики педагога
Предполагаемые ответы учеников
Подведение итогов
Рефлексия

После скачивания

PDF

Рабочий лист

Задания для закрепления
Разноуровневые задания
Отработка навыка

раскрась
соедини
найди
реши
и т. д.

После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Какие задачи решают сотрудники заповедника. Правила поведения на территории…», 2 класс

Задания для закрепления, 2 класс

Слайд 5 · Как вести себя на экотропе?

Ориентир: Применили новые понятия и объяснили выбранные ответы.

Учитель спрашивает: «Почему важно оставаться на тропе?»

Возможные ответы детей: Например: «Иди по размеченной тропе и слушай взрослого». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто заметил на рисунке ещё одну подсказку? Сверим наши ответы с подписью».

Дети делают: Выполняют задание со слайда: «Назови одно правило тихого наблюдателя»; объясняют выбор.

Опора на содержание: Иди по размеченной тропе и слушай взрослого. Говори негромко, чтобы не тревожить птиц и зверей. Не рви растения и уноси с собой весь мусор.

Задание 2. Отметь правила посетителя экотропы.

Учитель спрашивает: «Как ты проверил ответ во втором задании рабочего листа?»

Возможные ответы детей: «Я перечитал условие, сравнил признаки и посмотрел, подходит ли пример».

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Покажи, какой признак помог тебе выбрать ответ. Кто рассуждал иначе?»

Дети делают: Объясняют решение соседу, затем сверяют его с условием.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.

Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом