Ориентир: Применили новые понятия и объяснили выбранные ответы.
Учитель спрашивает: «Какая профессия помогает тебе учиться?»
Возможные ответы детей: Например: «Учитель помогает детям получать знания». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.
Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто заметил на рисунке ещё одну подсказку? Сверим наши ответы с подписью».
Дети делают: Выполняют задание со слайда: «Назови ещё одну профессию, важную для посёлка или города»; объясняют выбор.
Опора на содержание: Учитель помогает детям получать знания. Врач заботится о здоровье жителей. Строитель возводит дома, школы и другие нужные здания.
Задание 2. Отметь профессии, связанные с природой.
Учитель спрашивает: «Как ты проверил ответ во втором задании рабочего листа?»
Возможные ответы детей: «Я перечитал условие, сравнил признаки и посмотрел, подходит ли пример».
Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Покажи, какой признак помог тебе выбрать ответ. Кто рассуждал иначе?»
Дети делают: Объясняют решение соседу, затем сверяют его с условием.