Готовый комплект · урок 38

Наш регион, какой он? Культура родного края. Родной край, его культурные достопримечательности

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно

Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

1Родной крайОкружающий мир • 2 класс • Урок 38

Что делает наш край особенным?

У каждого края есть свои природные места: реки, леса, горы или озёра.
Люди создают и сохраняют культурные места: музеи, памятники, старинные здания.
Вместе природные и культурные богатства составляют наследие края.

?Какие красивые или памятные места есть рядом с нами?

Панорама родного края с рекой, лесом и старинными зданиями

2Природная достопримечательностьОкружающий мир • 2 класс • Урок 38

Чем ценны природные места?

Река, лес, озеро или гора могут стать достопримечательностью края.
Природа даёт дом растениям и животным, поэтому её важно беречь.
На прогулке оставляем место чистым и не тревожим живых обитателей.

?Какое правило поможет сохранить реку или лес чистыми?

Чистая река среди лесистых скал и цветов

3Культурная памятьОкружающий мир • 2 класс • Урок 38

Что можно узнать в краеведческом музее?

В музее хранят предметы прошлого, фотографии и рассказы о людях.
Экспонаты помогают узнать, как жили и трудились предки.
У каждого экспоната есть своя история, поэтому в музее соблюдают правила бережного поведения.

?Какой предмет из прошлого мог бы рассказать историю твоего края?

Дети слушают экскурсовода в краеведческом музее

Показано 4 из 7 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

Эмоциональное введение
Главное понятие
Простые объяснения
Вопросы для закрепления
Физкультминутка (не везде)
Игровая проверка
Итог «Теперь я умею!»

Предпросмотр

DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

Тип урока
Цель урока
Задачи
Планируемые результаты
Оборудование
Этапы урока

После скачивания

DOCX

Конспект урока

Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
Реплики педагога
Предполагаемые ответы учеников
Подведение итогов
Рефлексия

После скачивания

PDF

Рабочий лист

Задания для закрепления
Разноуровневые задания
Отработка навыка

раскрась
соедини
найди
реши
и т. д.

После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Наш регион, какой он? Культура родного края. Родной край, его культурные…», 2 класс

Задания для закрепления, 2 класс

Слайд 5 · Почему старинные здания важны?

Ориентир: Применили новые понятия и объяснили выбранные ответы.

Учитель спрашивает: «Что может рассказать о прошлом старинная башня?»

Возможные ответы детей: Например: «Башни, храмы и старые дома напоминают о событиях прошлого. Такие здания называют памятниками культуры и стараются сохранять». Дети могут привести свой пример и объяснить ответ своими словами.

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто заметил на рисунке ещё одну подсказку? Сверим наши ответы с подписью».

Дети делают: Выполняют задание со слайда: «Найди на иллюстрации старинное здание и опиши одну деталь»; объясняют выбор.

Опора на содержание: Башни, храмы и старые дома напоминают о событиях прошлого. Такие здания называют памятниками культуры и стараются сохранять. Рассматривать их нужно бережно: не портить стены и выполнять правила посещения.

Задание 2. Соедини традицию с тем, как её сохраняют.

Учитель спрашивает: «Как ты проверил ответ во втором задании рабочего листа?»

Возможные ответы детей: «Я перечитал условие, сравнил признаки и посмотрел, подходит ли пример».

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.

Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом