Учитель: Показывает слайд «Как сделать свои данные неприступными?» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Как сделать свои данные неприступными?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Щит для личных данных Придумай надёжный пароль : не менее 8 знаков, буквы и цифры, без имени и даты рождения. Никому не сообщай свой пароль, даже лучшему другу.
…
Задания и разбор: Шесть заповедей безопасного Интернета
Учитель: Показывает слайд «Шесть заповедей безопасного Интернета» и предлагает детям сначала внимательно рассмотреть рисунки и записи. Затем задаёт вопрос: «Какое правило ты сегодня запомнишь первым?».
Пояснение: Обсуждает ответы и обращает внимание на главное: Золотые правила Проверяй адрес сайта перед вводом данных. Не переходи по ссылкам из подозрительных сообщений.
Учитель: Предлагает сначала выполнить задание самостоятельно, затем обсудить решение с соседом. При проверке нужно назвать не только ответ, но и правило или признак, на который дети опирались.
Дети: Выполняют задание, сравнивают решения в паре, находят неточности и исправляют их.