Классный сундучокМатериалы для учителей 1–4 классов PDF-презентации, технологические карты, конспекты и рабочие листы — в одном месте
Готовый комплект · урок 29

Ты – пешеход!

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Окружающий мир · урок 29
1Начинаем путьОкружающий мир • 1 класс • Урок 29

Кто такой пешеход и где он идёт?

  • Пешеход — это человек, который идёт пешком по тротуару, пешеходной дорожке или переходит улицу, а не едет в машине.
  • Дорогу от дома до школы лучше заранее изучить вместе со взрослым: заметить тротуары, переходы, светофоры и безопасные места.
  • Первоклассник идёт по знакомому пути рядом со взрослым, не убегает вперёд и не отвлекается на игрушки или телефон по заранее выбранному безопасному пути.
?Какие места на пути помогают пешеходу идти безопасно?
Ребёнок идёт по тротуару рядом со взрослым по пути в школу
Назови пешехода и покажи, где он идёт.
1
2Идём по тротуаруОкружающий мир • 1 класс • Урок 29

Как выбрать безопасную сторону улицы?

  • По улице пешеход идёт по тротуару или пешеходной дорожке: там люди идут отдельно от движущихся машин.
  • Не выходи на проезжую часть ради короткого пути: автомобиль может приблизиться быстро, а водителю трудно вовремя заметить ребёнка.
  • Если тротуара нет, не выбирай дорогу самостоятельно: остановись и попроси взрослого определить безопасный путь и идти рядом; о переходах через улицы заранее договорись с родителями.
?Где нужно идти, если рядом есть тротуар?
Взрослый и ребёнок остановились у края тротуара перед переходом
Проведи пальцем по тротуару на картинке.
2
3Переходим дорогуОкружающий мир • 1 класс • Урок 29

Как перейти улицу по переходу?

  • Найди обозначенный пешеходный переход; у светофора дождись разрешающего сигнала именно для пешеходов.
  • У края тротуара остановись, посмотри по сторонам и вместе со взрослым убедись, что машины остановились и пропускают.
  • Иди по переходу спокойно и прямо; не беги, не играй и не смотри в экран телефона, пока переходишь дорогу; сначала выслушай взрослого и проверь, что машины остановились.
?Что нужно проверить перед тем, как ступить на переход?
Ребёнок переходит улицу за руку со взрослым по зебре при зелёном сигнале
Расскажи, как семья безопасно переходит дорогу.
3

Показано 4 из 6 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Ты – пешеход!», 1 класс

Задания для закрепления, 1 класс

Слайд 5 · Почему нельзя выбегать из-за машины?

Ориентир: Применили новые понятия и объяснили выбранные ответы.

Учитель спрашивает: «очему пешеход сначала останавливается у края тротуара?»

Возможные ответы детей: Например: «Шагай на месте медленно, как внимательный пешеход , и держи спину прямо. По команде «тротуар» продолжай шагать; по команде «край» остановись и поставь ноги рядом. Поверни голову направо и налево, будто вместе со взрослым проверяешь, свободно ли вокруг. Сделай три спокойных шага вперёд и вернись на своё место, не толкаясь и не то…». Дети могут ответить своими словами и дополнить друг друга.

Учитель выслушивает и отвечает: «Спасибо. Кто может дополнить? Что на рисунке или в подписи помогло тебе так решить?» Затем вместе сверяют ответ с содержанием слайда.

Опора на содержание: Шагай на месте медленно, как внимательный пешеход , и держи спину прямо. По команде «тротуар» продолжай шагать; по команде «край» остановись и поставь ноги рядом. Поверни голову направо и налево, будто вместе со взрослым проверяешь, свободно ли вокруг. Сделай три спокойных шага вперёд и вернись на своё место, не толкаясь и не торопясь; оставь вокруг себя достаточно свободного места.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом