Готовый комплект · урок 35

Семья – коллектив. Права и обязанности членов семьи

Всё необходимое собрано на одной странице. Посмотрите материалы и скачайте их, когда будете готовы к уроку.

4 материала Без скрытых платежей Повторно — бесплатно
Можно посмотреть до скачивания

Несколько слайдов из презентации

Первые три слайда показаны полностью, следующий — частично. Так можно заранее оценить оформление и содержание.

Без списания бесплатного урока Предпросмотр · Окружающий мир · урок 35
1СЕМЬЯ — НАША ОПОРАОкружающий мир • 1 класс • Урок 35

Что делает семью коллективом?

  • Семья — это близкие люди, которые живут вместе или поддерживают друг друга. Они делят радость, обсуждают важные дела и стараются помогать.
  • Семья может быть большой или маленькой. В неё могут входить родители, дети, бабушки, дедушки, братья и сёстры; у каждой семьи своя история.
  • В семье каждый важен. Мнение ребёнка тоже нужно выслушивать, а добрые слова и внимание помогают всем чувствовать себя спокойно и уверенно.
?Кто входит в твою семью?
Родители и бабушка внимательно беседуют с ребёнком.
Назови одно доброе дело для близких.
1
2ВЗАИМОПОМОЩЬОкружающий мир • 1 класс • Урок 35

Как близкие помогают друг другу?

  • Люди в семье помогают по-разному. Взрослые заботятся о детях, а дети учатся замечать, когда близким нужна поддержка.
  • Можно вместе накрыть на стол, убрать игрушки, полить цветы или поговорить после трудного дня. Общие дела делают жизнь дома легче.
  • Просьба о помощи — тоже часть взаимопомощи. Нужно спокойно объяснить, что случилось, выслушать ответ и поблагодарить за поддержку.
?Как ты можешь помочь сегодня?
Девочка накрывает на стол вместе с мамой.
Выбери одно посильное семейное дело.
2
3ПРАВА РЕБЁНКАОкружающий мир • 1 класс • Урок 35

О чём заботится семья?

  • У ребёнка есть право на заботу и защиту. Взрослые помогают ему быть в безопасности дома и на улице, заботятся о здоровье.
  • Ребёнку важно иметь время для отдыха, игр и учёбы. Родные могут читать вместе, отвечать на вопросы и поддерживать интерес к новому.
  • Члены семьи уважают личные вещи и чувства друг друга. Если что-то тревожит, ребёнок может обратиться к взрослому, которому доверяет.
?К кому ты обратишься за помощью?
Мама читает с ребёнком, рядом отдыхает домашний питомец.
Вспомни взрослого, которому доверяешь.
3

Показано 4 из 6 слайдов

Комплект урока

Материалы к уроку

Один бесплатный урок открывает весь комплект и все повторные скачивания.

PDF

Презентация к уроку

  • Эмоциональное введение
  • Главное понятие
  • Простые объяснения
  • Вопросы для закрепления
  • Физкультминутка (не везде)
  • Игровая проверка
  • Итог «Теперь я умею!»
Предпросмотр
DOCX

Технологическая карта урока по ФГОС

  • Тип урока
  • Цель урока
  • Задачи
  • Планируемые результаты
  • Оборудование
  • Этапы урока
После скачивания
DOCX

Конспект урока

  • Пошаговый поминутный план урока на 45 минут
  • Реплики педагога
  • Предполагаемые ответы учеников
  • Подведение итогов
  • Рефлексия
После скачивания
PDF

Рабочий лист

  • Задания для закрепления
  • Разноуровневые задания
  • Отработка навыка
  • раскрась
  • соедини
  • найди
  • реши
  • и т. д.
После скачивания

Пример анализа и ход урока по теме «Семья – коллектив. Права и обязанности членов семьи», 1 класс

Итоги урока и вопросы для рефлексии

Ориентир: Оценили достижение цели и собственную работу.

Учитель спрашивает: «Что нового ты сегодня узнал? Какое задание помогло это понять?»

Возможные ответы детей: Дети называют понятие или правило урока и показывают, где оно встретилось — в слайде или рабочем листе.

Учитель выслушивает и отвечает: Выслушайте несколько ответов. Если ребёнок затрудняется, предложите вернуться к заголовкам слайдов и выбрать тот, который помог больше всего.

Дети делают: Формулируют вывод по теме, называют успешный шаг и вопрос для повторения.

…

Домашнее задание по теме урока

Ориентир: Поняли домашнее задание.

Учитель спрашивает: «Что ты повторишь дома и что расскажешь близким?»

Возможные ответы детей: Дети называют одно понятие или правило по теме и выбирают пример со слайда или из наблюдений.

Учитель выслушивает и отвечает: Попросите ребёнка повторить задание своими словами и ответьте на уточняющие вопросы. Домашнее задание должно быть понятно и посильно.

Дети делают: Записывают задание и уточняют способ выполнения.

По технологической карте: Предлагает повторить понятия по учебнику и подготовить один пример или наблюдение по теме: Семья – коллектив.

Сначала можно спокойно попробоватьПервые 3 разных урока стоят 0 ₽. Мы не привязываем карту и не включаем подписку автоматически.
Презентация PDF, методичка DOCX, конспект DOCX и рабочий лист PDF — одним архивом